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摘要:
针对复变函数与积分变换课程的特点,指出了采用案例式教学法的必要性。阐述案例教学法的实施,指出了案例教学中应注意的问题。实践表明,采用案例式教学法可以激发学生的学习兴趣,从而达到良好的课堂教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 复变函数与积分变换课程实施案例式教学的探索
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 案例式教学 复变函数 积分变换
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 O171|G642.0
字数 2570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2014.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鸿艳 黑龙江科技大学理学院 42 87 5.0 7.0
2 阮万清 黑龙江科技大学理学院 22 35 3.0 4.0
3 顾娟 黑龙江科技大学理学院 24 19 2.0 3.0
4 李大勇 黑龙江科技大学理学院 16 34 3.0 4.0
5 周永芳 黑龙江科技大学理学院 12 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例式教学
复变函数
积分变换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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