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原文服务方: 新课程       
摘要:
在高中思想政治课教学中,教师要采用新的教学模式,激起学生兴趣,激活学生思维,激发学生情感。
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挖掘教材情感因素培养学生创新思维
情感
创新思维
创新人才
培养形象思维能力激发学生学习兴趣
形象思维
激发兴趣
能力培养
浅谈如何激发学生学习药理学的兴趣
药理学
教学方法
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激起兴趣激活思维激发情感
来源期刊 新课程 学科
关键词 兴趣 思维 情感
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军 50 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
思维
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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