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摘要:
高职院校“双师型”教学团队建设面临的困境包括教师队伍结构尚需优化、队伍的培养培训缺乏系统设计和教师队伍建设需要提振内力等.加强“双师型”教学团队建设的有效途径有:完善教师“双向流动、互通互用”制度;提高教师的课程开发能力;下大力气培养专业带头人;在校企一体化过程中培养团队骨干;实施“双师型”教学团队建设攻坚计划;倡导教育家办学,营造良好的用人环境.
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教学团队
复合性结构
'双师'结构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校“双师型”教学团队建设途径探究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 “双师型”教学团队建设 困境 建设途径
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
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1 王凤珍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双师型”教学团队建设
困境
建设途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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