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摘要:
有这样一则故事:一位女士去一位美国老师家做客,她看见老师不满3岁的孩子正在将一把钥匙笨拙地插进锁中,孩子想要打开卧室的门,可是由于身高和协调性都不够,怎么也打不开.于是,这位女士连忙走过去想帮助他一下,却被老师阻止了.那位老师说:“不要去打扰他,让他自己先犯些‘错误’吧,琢磨一会儿总能把门打开的,这样他就再也不会忘记怎样开门了!”
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篇名 把犯错的权利还给孩子
来源期刊 心理医生(上半月版) 学科
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年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 伴你成长
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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心理医生(上半月版)
月刊
1007-8231
46-1047/R
海口市世贸东路世贸中心C座1302室
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