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从儿童心理学的视角看童书编辑
儿童心理学
童书编辑
心理学
低年级儿童诗教学探究
儿童诗
低年级
教学探究
大学非英语专业英诗教学新法试验及其启示
英诗教学
新方法
翻译
主动参与
能动性
儿童诗教学:提升小学生写作能力的有效途径
儿童诗
小学语文教学
书香校园
童诗创作
写作能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 童诗教学,切莫忽略烂漫童心
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 儿童诗 教学 童心 忽略 一年级下册 《雨点》 苏教版 池塘
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红霞 11 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童诗
教学
童心
忽略
一年级下册
《雨点》
苏教版
池塘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
总被引数(次)
754
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