针灸留学生的临床教学探索

• 作者: 王军 王朋 赵吉平 赵琪
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 针灸 临床教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目的:提高针灸留学生的临床教学质量.方法:根据针灸留学生的背景和特点,有针对性的制定教学内容和进度,综合运用归纳式、互动式、故事式、类比式、案例式结合PBL教学等多种教学方法.结果:激发了学生学习的兴趣和热情,克服了学习困难,变被动灌输为主动求索和讨论,提高了临床教学质量.结论:针对针灸留学生的特点安排教学内容,创新教学方法,可提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朋		29	162	7.0	12.0
2	赵吉平		136	984	16.0	23.0
3	王军		67	317	10.0	15.0
4	赵琪		12	39	3.0	6.0