把快乐还给孩子——考试评价的另一种可能性

• 作者: 许梅芳
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 孩子 考试评价 快乐 可能性 复习阶段 一年级 二年级 教室
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

当有人问：孩子应该是什么样子的？你可能会脱口而出：快乐的、调皮的、好动的、天真的……对,这些都应该是孩子的天性,每个孩子都应该是这样的,刚进入一年级的孩子更应如此。这样的现象正常吗？每当期末复习阶段,下课后,你站在一、二年级教室前,看到教室里的一个个孩子都在埋头苦做,只有零星几个孩子出来上厕所,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许梅芳		1	0	0.0	0.0