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摘要:
在高中数学教学中,教师通过运用有效的教学方法,能显著的提高学生的学习能力,有助于发挥学生的创造性思维,促进学生学习上更大的进步。因此,该文主要针对于分组分层教学法在高中数学教学中的应用进行了具体的分析,希望通过本文的研究,能够进一步促进高中数学教学的顺利开展。
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文献信息
篇名 分组分层教学法在高中数学教学中的应用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 分组分层教学法 高中数学教学 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
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