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摘要:
随着受众的文化需求不断提高,"灌输式教育"已经满足不了文化艺术的多样态发展,如何提高电视节目本身质量的同时,又能创新电视节目社教功能的形式成为本文探索的主要方向。本文以《烈火雄心》为例,讨论和探索渐入媒介时代的社教新形式。
内容分析
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文献信息
篇名 电视社教功能探析——以《烈火雄心》为例
来源期刊 现代视听 学科 社会科学
关键词 社会教育 电视艺术 消防安全 受众 审美需求
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G222
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1 禹广乐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会教育
电视艺术
消防安全
受众
审美需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代视听
月刊
2096-4668
37-1514/G2
大16开
济南市青年东路1号文教大厦北楼707
1972
chi
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
45
总被引数(次)
12158
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