创新高职师范教材建设研究——以《现代教育技术》教材为例

• 作者: 荆卫东
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职师范 教材建设 案例教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G659.21

摘要

高职师范教材的创新要树立以学生为主体、教师为灵魂的改革理念,将情感、态度和价值观的养成作为核心,培养学生的自主学习精神,实现＂教书育人＂的目的,并以教材开发为媒介,创建具有个性化、创新性的电子学习档案,进行案例教学改革,以保证师范教育与基础教育同步发展,保障基础教育新课程改革的成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荆卫东		6	3	1.0	1.0