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摘要:
一、教学设计分析海洋生物是指海洋里的各种生物,包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等,其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物,如鲸、鲨鱼等。海底的生物非常漂亮.我们除了在电视节目里能看到,也能去水族馆看到.有漂亮的珊瑚、五彩斑斓的鱼,还有巨大的海龟和形状怪异的水母。仔细观察.我们会发现很多美丽的色彩。
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篇名 我的海洋馆
来源期刊 少儿美术 学科 生物学
关键词 海洋馆 无脊椎动物 海洋生物 海洋动物 教学设计 电视节目 微生物 水族馆
年,卷(期) sems_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 Q959.1
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研究主题发展历程
节点文献
海洋馆
无脊椎动物
海洋生物
海洋动物
教学设计
电视节目
微生物
水族馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
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