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摘要:
机器人学课程实验涉及内容多、知识面宽,能锻炼和提高学生的动手能力.提出利用SimMechanics对机器人实验中的运动学反解、轨迹规划等环节进行充分的仿真分析,再通过实物实验加以验证的实验教学方法.利用该方法进行实验教学增加了学生对知识的理解,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 仿真和实物实验结合的机器人学课程实验教学
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 机器人学实验 SimMechanics仿真 实验教学 实物实验
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 60-61,80
页数 3页 分类号 TP273|G642.426
字数 1464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁莹林 电子科技大学机械电子工程学院 6 11 2.0 3.0
2 代小林 电子科技大学机械电子工程学院 5 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
机器人学实验
SimMechanics仿真
实验教学
实物实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导