“我希望天天都能这样上课”——对话深圳实验承翰学校参课学生

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作者：

李慧

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篇名	“我希望天天都能这样上课”——对话深圳实验承翰学校参课学生
来源期刊	综合实践活动研究	学科
关键词
年，卷（期）	2014,（1）	所属期刊栏目	专栏·会议聚焦
研究方向		页码范围	29-31
页数	3页	分类号
字数	2443字	语种	中文
DOI