基于计算思维的大学计算机基础课程改革方法探析

• 作者: 何明 叶旭光 杨飞 王坤 陈卫卫 陈希亮
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 课程改革 大学计算机基础
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.023

摘要

随着计算机的逐渐普及,《大学计算机基础》课程教学面临着多重挑战.针对军校学员特点,在分析目前该课程所存在问题的基础上,通过探索计算机基础教学中计算思维的“思想”和“方法”,提出从“计算思维意识”、“计算思维方法”和“计算思维能力”三个层次培养学员计算思维能力的教学改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫卫	解放军理工大学指挥信息系统学院	38	418	13.0	19.0
2	杨飞	解放军理工大学指挥信息系统学院	19	234	9.0	15.0
3	王坤	解放军理工大学指挥信息系统学院	11	103	5.0	10.0
4	何明	解放军理工大学指挥信息系统学院	57	555	13.0	21.0
5	陈希亮	解放军理工大学指挥信息系统学院	21	236	9.0	15.0
6	叶旭光	解放军理工大学指挥信息系统学院	3	38	2.0	3.0