审计课程教学范式改革研究

• 作者: 董丽英
• 来源期刊: 财会通讯：综合（下）
• 学科: 经济
• 关键词: 审计课程 教学范式 专业综合改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: F239.0

摘要

本文认为，教学范式改革是高校提升人才培养水平的重要举措。审计课程是一门实践性很强的课程，对审计课程当下实行的培养目标、教学理念、培养方案、教学过程、教学方式与方法、评分机制等方面进行改革，并提出确保改革成效得以实现的建议，旨在提升应用型审计人才培养水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董丽英	河北经贸大学会计学院	34	140	5.0	11.0