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摘要:
风景园林专业人才的培养基于学科的综合性特征,具备多样性发展的可能性。旅游规划为风景园林人才培养模式的革新提供了契机。“旅游策划规划”课程重视策划设计和旅游的综合运用,并采用体验式课程教学。
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人才培养
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职业道德
"共享平台"下风景园林专业本科课程设计教学改革研究
风景园林
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文献信息
篇名 搭建合理课程框架培养多样性风景园林人才--风景园林专业“旅游策划规划”课程简析
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 多样性 旅游策划规划 专业教育
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 2471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘倩如 华中农业大学风景园林系 8 18 3.0 4.0
2 何成 华中农业大学风景园林系 6 24 2.0 4.0
传播情况
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节点文献
多样性
旅游策划规划
专业教育
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城市建筑
旬刊
1673-0232
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大16开
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14-23
2004
chi
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