我国临床实验室岗位设置与教育培训之浅析

• 作者: 王培昌
• 来源期刊: 中华检验医学杂志
• 关键词: 实验室,医院 在职培训 临床工作能力
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 字数: 2427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1009-9158.2014.03.003

摘要

合理的岗位设置、清晰的岗位职责是现代临床实验室管理的重要内容之一,而与岗位设置相对应的人员资质、与资质相对应的教育培训是履行岗位职责的前提与保证.本文重点介绍了临床实验室岗位设置与人力培训的相关政策和指导文件,比较分析了中美两国临床实验室岗位设置与人力培训的特点与差异,并在此基础上提出若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王培昌	首都医科大学附属宣武医院检验科	161	782	15.0	19.0