应用型本科院校数理统计教学改革探索

• 作者: 冯变英 狄根虎
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 数理统计 案例教学法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

应用型本科院校在数理统计课程中要培养学生的应用能力,应结合教学实践与经验,优化教学内容,提升教师队伍素质,改革教学方法,加强课外实践。以案例教学法为主的教学模式、以传授思想方法为核心的教学理念以及以提高学生应用能力为目的的大量课外实践,构成了应用型本科院校数理统计课程教学改革的基本框架。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯变英	运城学院应用数学系	36	86	5.0	8.0
2	狄根虎	运城学院应用数学系	5	1	1.0	1.0