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摘要:
移动学习是继数字化学习之后出现的又一种新型学习方式,针对大学英语教材的内容,依据大学英语课程教学要求,文章设计构建与之相匹配的辅助移动学习资源系统.首先设计由资源层、系统层、用户层构成的软件系统三层框架结构;然后利用图形的方式说明系统设计流程;最后研究学习资源组织,包括短信、电子书、网页、微课件、网络课程等方式.该文研究成果是大学英语教材建设的拓展和延伸.
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创造性使用英语教材优化学习活动过程
英语教材
创造性使用
优化
论民族地区高校本科会展英语教材的建设
民族地区
会展英语
教材建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学英语教材辅助移动学习资源系统建设
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 英语教材 英语教学 移动学习 微型学习 资源系统
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李睿 35 68 5.0 6.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教材
英语教学
移动学习
微型学习
资源系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
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