作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经过多年的实践,高校双语教学形成了很多行之有效的教学方式方法.本文从建构主义理论出发,探讨如何在预习、课堂讲授、复习、反馈等多个环节中实现双语教学的既定目的.
推荐文章
论基于建构主义理论的网络教学
网络教学
建构主义
虚拟环境
教学环境
教学主体
教学模式
教学评测
交互式学习
建构主义理论在传媒类实验教学中应用的探索
建构主义
实验教学
传媒类实验室
建构主义理论在《护理学基础》教学中的应用研究
建构主义理论
护理学基础
护理教学
应用
建构主义理论在中学物理教学中的应用
建构主义理论
物理教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建构主义理论在高校双语教学中的应用
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 建构主义 双语教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 5640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛喜艳 山东工商学院公共管理学院 13 17 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (78)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导