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摘要:
在新课改下的高中数学教育还应倡导自由主探索、动手实践、合作交流学习数学的方式。有助于发挥学生学习的主动性,为学生将来的发展奠定基础。
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文献信息
篇名 在高中数学课中实施创新教学
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 高中数学 创新 实践能力
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 O1-4
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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