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用音乐做非音乐的事--论特殊儿童音乐治疗手段和目标的关系
用音乐做非音乐的事--论特殊儿童音乐治疗手段和目标的关系
作者:
杨畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特殊儿童
音乐治疗
手段
目标
摘要:
在特殊儿童的康复治疗方法中,以改善特殊儿童生理、心理障碍,使之获得健康而有质量的生活状态为目标的音乐治疗已成为越来越受关注和欢迎的选择之一。特殊儿童音乐治疗的手段和目标是矛盾又统一的,其手段具有音乐性,大多是以音乐为载体的活动,比如歌唱、乐器演奏、律动和音乐剧等形式,目标却是非音乐性的,比如改善特殊儿童问题行为,提高认知、语言、运动、社交等能力。另外,运用音乐的节奏模式、声音模式等速度、时间特性,音乐治疗还可以改善特殊儿童的神经系统功能。
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文献信息
篇名
用音乐做非音乐的事--论特殊儿童音乐治疗手段和目标的关系
来源期刊
艺海
学科
关键词
特殊儿童
音乐治疗
手段
目标
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
文化心旅
研究方向
页码范围
189-190
页数
2页
分类号
字数
3128字
语种
中文
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杨畅
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特殊儿童
音乐治疗
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期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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