基于工学结合“岗证课一体化”的高职课程体系构建——以广州工程技术职业学院物流管理专业为例

• 作者: 贾广敏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 物流管理 工学结合 课程体系
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育与教学
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

课程建设和改革是提高教学质量的核心,是实现人才培养目标的关键.以广州工程技术职业学院物流管理专业为实证研究对象,从高职物流管理专业课程体系建设现状分析,提出“岗证课一体化”内涵,以工学结合的人才培养规格为切入点,以就业和职业岗位群综合能力为导向,以学历证书与职业资格证书对接为主线,以课程建设与改革为核心,构建工学结合的“岗证课一体化”课程体系,研究师资、教材、实训基地、考核方法,为课程体系的实施提供保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾广敏		12	34	4.0	5.0