义务教育探讨与现实使用价值-评《义务教育均衡发展目标与标准研究》

• 作者: 赵红利
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡 标准研究 经济发展水平 教育改革 国民素质 社会公平 文化程度 农村教育 城乡一体化 东部地区经济
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3
• 语种: 中文

摘要

众所周知,义务教育一直是中国教育改革和发展的重点.它是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点.而实现国家的义务教育均衡发展是重中之重.然而,义务教育的均衡发展打的是长期战,持续、有效的调节才是解决的关键.而人们必须认识到,推进义务教育均衡发展与实现教育的普及相比更加艰巨、复杂.然而,我国的现实却是义务教育的普及性仅存在于大部分的区域,还是有少数贫困地区和边远地区甚至连教育都是奢望,更不要提义务.义务教育身为国家经济发展水平和文化程度发展

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红利	平顶山学院师范教育学院	19	51	5.0	6.0