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摘要:
当前幼儿园美术教育中存在着一些问题。特别是家长的美术观.以成人画的标准来界定孩子的画.以“像不像”“颜色合理不合理”“构图饱满不饱满”来给孩子的画定位。这造成许多美术培训学校和老师为了迎合家长要求”看得见”的心理.实施”模式化”教学.要求孩子用一样的形状、一样的线条、一样的颜色去完成同一幅作品。针对以上存在问题.引起我的一些思考。希望能通过对幼儿园美术教育存在问题的研究,找出解决方案.为幼儿园美术教育贡献微薄之力。
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文献信息
篇名 幼儿园美术教育存在的问题及对策
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 美术教育 教育存在 幼儿园 培训学校 教育贡献 孩子 模式化 颜色
年,卷(期) sems_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
教育存在
幼儿园
培训学校
教育贡献
孩子
模式化
颜色
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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