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摘要:
兴趣的培养是激发和促进学生参与体育课堂教学的重要前提。在体育与健康课堂教学中,对学生兴趣的培养,也是提高学生课堂练习参与度的关键。教师通过科学地选择教学内容,合理有效地运用教学手段,精心设计、组织课堂教学。在教学中,学生通过积极参与学练,逐步体验到参与学练的兴趣。学生参与学练的兴趣不仅需要满足,而且需要教师想方设法去激发。
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小学
体育教学
身体素质
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何在小学体育课中提高学生课堂学练的参与度
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 体育课堂教学 学生参与 参与度 小学体育课 体育与健康 学生兴趣 课堂练习 教学内容
年,卷(期) tj_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G807.01
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秀霞 2 0 0.0 0.0
2 马龙翰 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
学生参与
参与度
小学体育课
体育与健康
学生兴趣
课堂练习
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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