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摘要:
微生物学是高校生物类专业重要的必修专业基础课。近几年,重庆三峡学院生命科学与工程学院通过创新教学模式、整合教学内容、改进教学手段,对微生物学理论及实验课的教学进行了改革,并结合该门课程特点在创新创业人才培养等方面进行了探索和实践,取得了较好的教学效果。
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改革
内容分析
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文献信息
篇名 微生物学课程改革与创新创业人才培养
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 微生物学 课程改革 人才培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘丽萍 重庆三峡学院生命科学与工程学院 63 231 6.0 13.0
2 胡廷章 重庆三峡学院生命科学与工程学院 73 625 15.0 23.0
3 黄小云 重庆三峡学院生命科学与工程学院 36 223 8.0 13.0
4 刘仁华 重庆三峡学院生命科学与工程学院 49 158 6.0 11.0
5 肖国生 重庆三峡学院生命科学与工程学院 69 215 8.0 11.0
6 许凯 重庆三峡学院生命科学与工程学院 3 18 3.0 3.0
7 汪正周 重庆三峡学院生命科学与工程学院 5 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (40)
共引文献  (98)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
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2019(3)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
课程改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
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