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摘要:
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基于教师专业发展的体育教育专业学生教学技能培养
教师专业发展
体育教育
体育教学技能
培养
构建教师合作文化,引领教师专业发展
合作文化
专业发展
共同愿景
从《地理教育国际宪章2016》解读地理教师专业发展
地理教育宪章
地理教育
地理教师
专业发展
论民办高校教师专业发展支持体系的构建
民办高校
教师专业发展
支持体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建心理地图——今日地理教师专业发展的必备技能
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马强 西北师范大学教育学院 5 7 2.0 2.0
2 马建宁 西北师范大学教育学院 1 3 1.0 1.0
3 王丹 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导