试论学校精细化管理的策略及意义

• 作者: 尹铁臣
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 精细化管理 策略 意义
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.03.034

摘要

精细化管理就是建立在常规管理基础上的科学高效管理,与人性化是辩证统一的.精细化管理不仅是一种管理理念,更是一种管理文化,通过精细的过程,精心的态度,最终实现精品的结果.学校实现精细化管理,就要从多方面入手,如:加强教学常规精细化管理;加强师资队伍建设的精细化管理;注重学生的素质教育和精细化管理;创设学校精细化管理的文化环境.基于此,从学校精细化管理的涵义入手进行分析,进一步探讨学校精细化管理的策略及意义.

作者信息

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1	尹铁臣		1	2	1.0	1.0