“慕课”与成都大学“国学经典导论”建设

• 作者: 万平 殷晓燕
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 慕课 国学 经典 建设
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 78-81,110
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

近两年,“慕课”(MOOCs)以惊人的发展速度席卷全球,一些知名高校纷纷加入其中.与传统网络课堂不同,慕课呈现出许多新元素与特点,在全球范围内受欢迎与关注的程度更高,并且能在不同国家与地区之间实现跨文化的网络优质资源共享.成都大学全校公共课“国学经典导论”被遴选为2014年首批建设的慕课课程之一.文章结合“慕课”的发展特点与国学课的现有发展基础进行了对比,分析“国学经典导论”作为一门省级“开放式精品课程”和“精品资源共享课”,它距离“慕课”的建设要求还有多远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万平		14	0	0.0	0.0
2	殷晓燕		6	0	0.0	0.0