基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有百年历史的苏州市吴江区梅堰实验小学(以下简称梅小)是一所普通的乡镇小学。学校现有专任教师95名,其中区级以上骨干教师32名,近十年间,为兄弟学校输送了大批人才.其中有14人成为正、副校长,2人成为省数学特级教师,被同行称之为培育骨干教师的摇篮。
推荐文章
寻找课改的着力点,使小学数学教学更精彩
小学数学
课堂教学现状
改革重点
精彩课堂
思想品德课教学必需的三个着力点
思想品德课
生活化
情境化
实践化
找准培智中段语文课堂有效教学的着力点
中段
培智
有效教学
语文课堂
着力点
选好着力点进行有效的语用训练
阅读教学
语用训练
着力点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让训:打造以“教学力”为着力点的校本科研
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 教学力 乡镇小学 兄弟学校 教学观 课堂教学 主题研究 一所 英语系 过渡语 人物形象
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G472.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙筱坤 7 0 0.0 0.0
2 杨小琴 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学力
乡镇小学
兄弟学校
教学观
课堂教学
主题研究
一所
英语系
过渡语
人物形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
论文1v1指导