利用网络“微课”开放平台促进高校青年教师快速成长

• 作者: 俞金香
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 社会科学
• 关键词: 开放学习资源 微课 课堂教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 资源建设与共享
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G250.73
• 字数: 4404字
• 语种: 中文

摘要

网络“微课”作为近年来出现的一种新型的学习资源,一种开放的教育资源而逐步被人们所关注.作为一种开放教育资源,不仅是一种获取“鱼”的平台,更是一种展示“渔”技巧的平台,特别是对于高校青年教师成长来说,具有举足轻重的地位和作用.为此,本文论述了优化课堂教学,提高教学质量的途径,即利用“微课”网络平台和校内“微课”平台在高校青年教师培养中对青年教师成长的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞金香	甘肃政法学院民商经济法学院	42	86	4.0	6.0