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摘要:
体育与健康课程标准的实施已有几年时间,因此,对初中在贯彻落实《标准》的实践工作中出现的问题进行分析研究,使体育教学改革朝着更科学、更健康的方向发展,具有很强的理论和现实意义。
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文献信息
篇名 浅谈初中体育教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 体育 关注学生
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 300-300
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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1 杨德斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
关注学生
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关爱明天
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