基于人性化设计理念的专题学习网站设计要素分析

• 作者: 姜淑慧
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 人性化设计 专题学习网站 设计要素
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 网络技术
• 页码范围: 133-135,136
• 页数: 4页
• 分类号: TP393
• 字数: 4824字
• 语种: 中文

摘要

专题学习网站数量众多，但良莠不齐，通过对各类专题学习网站风格及特点相关文献进行分析，发现人性化设计理念是影响专题学习网站生命力的重要因素。塔式认知结构（入门概念、知识点、操作步骤、行动指南）是专题学习网站人性化设计的理论基础，专题学习网站人性化设计的基本要素在物理层面包括网站的形式美感和结构构建；心理层面包括选题、学习资源、教学评价。介绍了专题学习网站人性化设计的内涵与理论依据，从物理层面和心理层面分析了专题学习网站中的人性化设计要素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜淑慧		5	51	1.0	5.0