作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一大早,我便接到翔宇父亲电话:“老师,请您帮帮我!不到一个月就要期末考试了,可翔宇也不看书,整天躲在房间里练舞.练来练去有什么用,跳舞能当饭吃吗?”翔宇父亲有些激动,不过话却说到我心里去了,因为我正想跟他说这事. 翔宇是我们“体艺”班重点培养对象.10岁就开始学画的他画功了得,多次在国家级比赛中获奖.只要在文化课上稍稍努力,他将来肯定能考上重点大学的美术专业.
推荐文章
让《伤寒论》自己诠解自己(上)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我不想让自己的青春留下遗憾
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 反思与成长
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉婵 28 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
论文1v1指导