通信工程专业信号处理课程群教学改革研究

• 作者: 孙山林 李欧迅 邓莉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 通信工程专业 信号处理课程群 教学改革 多元化
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

文章通过明确通信工程专业进行信号处理课程群建设的必要性,并以通信工程专业信号处理课程群设置为例,针对该类课程在实际教学中存在的若干问题,提出针对通信工程专业的信号处理课程群教学改革方案,包括理论和实践教学内容的优化与整合、多元化教学模式的引入以及多元化教学评价机制的建立,剖析基于课程群的教学改革对师资队伍建设带来的挑战并提出相应措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙山林		38	89	6.0	8.0
2	邓莉		19	62	4.0	7.0
3	李欧迅		10	29	3.0	5.0