以问题引领教学之《方程的根与函数的零点》

• 作者: 傅小云
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 问题
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G448
• 字数: 1192字
• 语种: 中文

摘要

本文以《方程的根与函数的零点》为背景通过设计一系列问题，引导学生发现本质，理解概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅小云		1	0	0.0	0.0