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摘要:
当下,课改之音愈奏愈强,说课、赛课、观课、议课已成为教育界的热门词儿,各校均步履铿锵地行进在课改的康庄大道上。动,往往意味着响应、探索、实干,意味着鲜活、蓬勃、希望……欣慰之余,我时常冷静地思考:在有力有效的"动"之外,我们是否也该适时沉浸于"静"之内呢?静是一种智慧,静中我们方能博览群书,厚积薄发。在这样一个行色匆匆,趋名逐利的时代,为师者不应随波逐流、与世沉浮,而应抛烦恼之心悠然待之,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美在动静之间
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 静中 说课 机械重复 静如处子 教育理想 动如脱兔 前进路 知行合一 破茧成蝶 纸墨
年,卷(期) jsblsxk_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温过房 6 0 0.0 0.0
2 廖秋玲 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
静中
说课
机械重复
静如处子
教育理想
动如脱兔
前进路
知行合一
破茧成蝶
纸墨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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