配方课程:开放个性发展空间

• 作者: 张云鹰
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 样本
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

课程,是学校最重要的资源,也是学校的核心竞争力.我们必须立足实际,着眼未来,通过对国家课程的开发和校本课程的建设,系统设计满足学生自身发展需要、充分落实学校培养目标的课程,让学生有权利、有能力为自己的未来选择感兴趣和有发展空间的课程. 基于以上认识,我们围绕“学校有灵魂、教师有思想、学生有主见、家长有信心”的办学目标和“培养有德行、有智慧、有情趣、有气质的文明都市人”的育人目标,以课程建设为切入点,深入探究“开放式教学”,逐渐构建一套符合开放式教育理念、富有活力、独具特色的校本课程体系——“配方课程”.

作者信息

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1	张云鹰		13	0	0.0	0.0