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摘要:
笔者以品德与生活第二册《社区与环境的变化》教学设计为例,提出自己的看法,对自主、合作、探究、体验等四种学习方式进行关注和有效整合,实现学生学习方式和教师角色的转变.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《社区与环境的变化》教学设计
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 学习方式 整合 例谈
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 案例与设计
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1447字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁国敏 4 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
整合
例谈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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