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摘要:
“计算机程序设计”是全国高校非计算机专业本科教学中的公共基础课程,其抽象的概念、庞杂的内容给教师的教学和学生的学习带来了很大的困难.针对教学和课程学习中面临的主要问题,结合自身的教学经验,对课程的教学实施过程,包括内容、方法以及实践等进行了探讨,为非计算机专业的“计算机程序设计”课程的教与学提供一些观点和思路.
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文献信息
篇名 “计算机程序设计”课程教学研究与实践
来源期刊 计算机工程与科学 学科 工学
关键词 程序设计 教学方法
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 TP391.9
字数 4269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽涛 国防科学技术大学计算机学院 12 152 7.0 12.0
2 彭立宏 国防科学技术大学计算机学院 10 91 4.0 9.0
3 肖晓强 国防科学技术大学计算机学院 25 175 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
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59030
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