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摘要:
广州市培正中学通过进一步挖掘和提升学校“善正”文化的精髓和核心价值,彰显学校“全人发展,多元教育”的育人特色,着力构建由“善正教育”、“科技教育”、“文艺教育”三个板块有机组成的“善正博韵”特色课程,培养学生的健全人格,促进学生的全面发展和个性发展,提高他们的综合素质,拓宽他们的成材道路.同时,深化学校的课程改革,推动学校成为特色学校乃至品牌学校.
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文献信息
篇名 构建学校特色课程 创新学校课程文化
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 特色课程 课程文化 培正中学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 4672字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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培正中学
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