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构建学校特色课程 创新学校课程文化
构建学校特色课程 创新学校课程文化
作者:
吕超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特色课程
课程文化
培正中学
摘要:
广州市培正中学通过进一步挖掘和提升学校“善正”文化的精髓和核心价值,彰显学校“全人发展,多元教育”的育人特色,着力构建由“善正教育”、“科技教育”、“文艺教育”三个板块有机组成的“善正博韵”特色课程,培养学生的健全人格,促进学生的全面发展和个性发展,提高他们的综合素质,拓宽他们的成材道路.同时,深化学校的课程改革,推动学校成为特色学校乃至品牌学校.
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篇名
构建学校特色课程 创新学校课程文化
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
特色课程
课程文化
培正中学
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
管理研究
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
字数
4672字
语种
中文
DOI
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吕超
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教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
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