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不恰当的教师隐喻
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摘要：
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不恰当住院日研究综述
不恰当住院日
评估工具
现状
影响因素
启示
论三种教师隐喻对教师专业发展的启示
教师隐喻
教师专业发展
启示
浅议教师在中高年级数学作业批改中恰当使用评语的好处
中高年级
作业批改
评语
问题
教学策略
民族生态审美叙事中的隐喻交合功能
民族生态审美叙事
科技隐喻
民族生态隐喻
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期刊影响力
新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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