录像反馈法在护生临床处置能力培养中的实践

• 作者: 孙丽 张玲芝
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 录像反馈法 临床处置能力 护生
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 管理? 教育
• 页码范围: 2252-2254
• 页数: 3页
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨录像反馈法在护生临床处置能力培养中的实践效果。方法选取606名护生作为研究对象，将2011级246名护生作为研究组，2010级360名护生作为对照组。在以护理技能实训基地为载体的护生临床处置能力培养中，对照组按传统方法练习，研究组采用录像反馈法练习，比较两组护生的临床处置能力。结果研究组护生临床处置能力总分为（110．36±6．59）分，对照组护生为（105．39±3．81）分，差异有统计学意义（t＝3．54，P＜0．01）。临床处置能力中的病史采集、护理体检、辅助检查、基础护理操作、专科护理操作、心理护理以及统筹安排方面的得分研究组均高于对照组，差异有统计学意义（t值分别为4．40，4．20，3．15，6．24，4．15，2．24，2．16；P＜0．05）。结论录像反馈法可显著提高护生的临床处置能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲芝	浙江医学高等专科学校护理系	60	530	12.0	20.0
2	孙丽	浙江医学高等专科学校护理系	29	176	8.0	12.0