汉族地区中小学校民族团结教育课程开展的问题探析

• 作者: 董丽娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 汉族中小学校 民族团结 民族团结教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

民族团结教育是培养社会成员团结意识的重要途径。汉族地区的民族形势与民族地区有所不同，因此，在汉族地区中小学校开展的民族团结教育课程应区别于民族地区学校，应着重培养学生的各民族平等意识，纠正学生存在的“大汉族”心态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董丽娟	西南大学教育学部	3	4	1.0	2.0