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摘要:
在士官职业技术教育背景下,按照潜艇士官的岗位任职需求,对计算机课程的教学进行改革.调整课程设置、精选教学内容,理论课与实践课采用一体化设计.教学实施过程中尝试分级设课、分层教学、用“项目”承载能力培训等教学方式.为进一步深化教学改革积累了经验、奠定了基础.
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文献信息
篇名 职业技术教育背景下计算机课程教学改革与实践
来源期刊 计算机工程与科学 学科 工学
关键词 计算机课程 职业技术教育 岗位任职 教学改革
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 TP391.9
字数 4380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾瑞凤 24 68 5.0 7.0
2 马曾 23 28 4.0 4.0
3 李桂岩 15 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
职业技术教育
岗位任职
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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