教育公平视角下城乡义务教育均等化发展路径分析

• 作者: 许振光
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 城乡义务教育均等化发展 路径
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 语种: 中文

摘要

在教育公平原则的指导之下,城乡义务教育均等化发展的路径有:一是确定义务教育弱势区域,完善财政转移支付制度;二是破除二元财政制度的束缚,实现义务教育经费来源多元化;三是优化教师资源配置,教师政策向农村学校倾斜.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许振光		4	5	1.0	2.0