新课程改革前后体育公开课的对比研究

• 作者: 代方梅
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 公开课 体育 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 体育人文社会学
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 3749字
• 语种: 中文

摘要

体育公开课是体育教师专业研修的重要载体.文章通过文献资料法、调查法阐述新课程改革前后体育公开课的变化,剖析体育公开课何以受到“作秀”、“空泛”、“玄乎”等批评的原因,以利于体育教师研修工作的发展与进步.研究表明:体育公开课在上课形式、教学内容及功能上均发生了变化.在体育新课程改革的引领下,我们应把体育公开课变成“校本研究课”来探讨新课程教学,把体育公开课当作“靶课”来促进教师的成长,把体育公开课变成学生成长的“精神家园”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代方梅	湖北大学体育学院湖北休闲体育发展研究中心	20	72	5.0	7.0