基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过借助气象学中的“蝴蝶效应”原理,发现新时期大学生教育管理中存在着符合这一原理的诸多要素。因此,在日常教育管理中,为学生传递优质的教育信息,提供正确引导,改善教育教学环境,营造良好的教育氛围,是高校提高教育质量和学生综合素质的重要途径。
推荐文章
新时期如何做好大学生教育与日常管理
新时期
大学生教育
日常管理工作
新时期高校大学生党建教育管理制度的构建与应用
新时期
高等院校
学生党建
教育管理
新时期大学生心理危机干预对策探索
心理危机
表现形式
干预对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “蝴蝶效应”在新时期大学生教育管理中的应用
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 蝴蝶效应 大学生 教育管理
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙再罗 13 36 4.0 5.0
2 陈阳 43 62 4.0 6.0
3 姚乐 11 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蝴蝶效应
大学生
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6922
论文1v1指导