实现高校生存竞争的生态化之我见

• 作者: 安芷谊 王冰梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "和而不同" "同而不和"高校考核机构社会化 良性循环
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

在精英式高等教育阶段,高校以及专业的布局是“和而不同”,实行全国统一高考是相对合理的;扩招后的大众化高等教育阶段,高校以及专业的布局是“同而不和”,扩大自主招生、高校与考生双向选择是必然趋势.实现自主招生公平公正的前提是:建立专业的、中立的高校考核机构,建立科学公正的量化的考核体系,合理分配各种客观指标权重和系数.这样,基本形成一个环路:考生和家长(挑选)-高校(约束)-老师(约束)-学生一用人单位(反馈)-质量考核机构(评价)-高校.在生态学上,循环是最高效、最经济的.